Sur les traces des grandes exploratrices

young stylish female photographer checking pictures on camera during hiking in nature

Les élèves de 5e4 et 5e7 ont collaboré lors d’un projet en cours de français, intitulé “Sur les traces des grandes exploratrices” et s’inscrivant dans une démarche de sensibilisation à L’égalité filles-garçons.

Après avoir fait des recherches numériques, ils ont rédigé en binôme l’interview fictive d’une exploratrice. Puis, ils ont enregistré cet entretien sous forme d’une émission de radio ou de podcast.

Partez vous aussi à la découverte de ces exploratrices souvent peu connues !

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