Sortie 3°3
La classe de 3°3 a visité l’exposition La Déferlante Surf au Musée d’Aquitaine vendredi 11 octobre. Les élèves travaillent en anglais une séquence sur l’histoire du surf et la culture… Lire la suite »Sortie 3°3
Les actualités du collège Aliénor d’Aquitaine de Bordeaux.
La classe de 3°3 a visité l’exposition La Déferlante Surf au Musée d’Aquitaine vendredi 11 octobre. Les élèves travaillent en anglais une séquence sur l’histoire du surf et la culture… Lire la suite »Sortie 3°3
Veuillez trouver ci-joint le calendrier des rencontres de badminton pour l’année scolaire 2019/2020.
Objectif :Faire découvrir l’association sportive (A.S.) et les activités proposées à tous les élèves de 6ème par la pratique. Organisation :Ce jour là pas de passage au vestiaire, tout le… Lire la suite »Journée Nationale du Sport Scolaire – 25/09/2019
Retrouvez, en vidéo, l’exposition 2019 créee par la CHAAP du collège Aliénor d’Aquitaine.
53 élèves sont venus participer à la première journée de l’Association Sportive du collège Aliénor d’Aquitaine. Basket, Badminton et Double-Dutch au programme. Un petit goûter de bienvenue a été servi… Lire la suite »Rentrée de l’association Sportive
La campagne de bourse de collège est ouverte. Vous trouverez un dossier papier ci-dessous: Vous devrez compléter les informations demandées et joindre un avis d’imposition 2018 sur les revenus 2017… Lire la suite »BOURSE DE COLLÈGE 2019-2020
Accueil des élèves La photo de classe aura lieu le jour de la rentrée. Lundi 2 septembre 2019 Classes de 4e: 9h-12h pas de repas Elèves ULIS lundi 2 septembre :… Lire la suite »Planning de la rentrée 2019
Mardi 2 juillet 2019 a eu lieu le bal de fin d’année des troisièmes du collège. Ce fut l’occasion pour les élèves de se dire au revoir et de partager… Lire la suite »Soirée de fin d’année pour les élèves de 3e
Travaux des élèves de la section CHAAP autour du conte d’Hansel et Gretel. Dessins, volumes (terre, grillages, carton, bonbons, gâteaux, matériaux de récupération), installation.
“Coincés dans l’espace” ou comment créer “in situ” et travailler la représentation du corps… Par les élèves de 3°.